Coaching

In coaching gaat het om veelal kortdurende trajecten van gemiddeld 8 gesprekken waarin een specifiek deel van iemands functioneren wordt bewerkt.
De vraagstelling is heel divers en wordt meestal geindiceerd door de opdrachtgever; vaak de werkgever van de gecoachte. Afstemming tussen de vraag van de opdrachtgever en de gecoachte vindt plaats in het intakegesprek, zodat vanuit eenduidige doelen gewerkt kan worden. Na de intake wordt een opdrachtbevestiging geformuleerd waarin de leerdoelen vermeld zijn.
Het persoonlijk welbevinden en de effectiviteit van het werkresultaat zijn twee polen waarbinnen de coaching plaatsvindt. Coaching is gericht op het breder gebruik van het potentieel aan mogelijkheden van de gecoachte. Daarbij is er aandacht voor de context waarbinnen je functioneert.

Voorbeelden van coaching

• effectiever of bondiger communiceren
• bewustworden van ambities en mogelijkheden op een bepaald terrein
• conflictsituaties met collega’s en/of leidinggevenden hanteren
• feedback geven die tot een verbeterde samenwerking leidt

Werkvormen
In de individuele trajecten wordt gebruikgemaakt van diverse werkvormen die de thema’s helpen verduidelijken of bewerken. Dit kunnen creatieve vormen zijn zoals levenslijn, focussen, maar ook rolbewerking mbv. figuren. Communicatiepatronen kunnen vanuit verschillende modellen worden uitgewerkt: TA(transactionele analyse), voice dialogue.
Werkvormen worden gebruikt wanneer ze ondersteunend zijn in het realiseren van doelen.

Bij coaching maken we gebruik van concrete opdrachten, waarbij het resultaat in een volgende bijeenkomst wordt teruggekoppeld. De opdrachten kunnen ook andere zaken dan het werkterrein beslaan, bv. het uitzoeken van studiemogelijkheden of het aangaan van gesprekken in de privesfeer.